去美國讀博士研究生的十大建議！

去美國不管是讀博士還是研究生，都不是一件容易的事情，今天就給大家?guī)砣ッ绹x博士研究生的十條建議作為參考，希望能讓大家少走彎路~

01、跟對教授

學術(shù)研究的路很孤獨，除了起早貪黑、論文作伴，更可怕的是精神上的孤獨。想找一個支持你研究的教授不難，但找一個對你的研究領(lǐng)域同樣充滿激情的教授很難。

所以，各位申請 Ph.D.的同學，事先認真閱讀教授的簡歷，調(diào)查教授的研究方向非常重要，這一行為是對你和教授都負責，就像是“婚前摸清楚雙方三觀是否一致”。

通過閱讀教授的論文，衡量與自己的研究匹配度。否則不匹配的教授只會增加你讀博過程的沮喪感，最終倦怠不堪。

02、多關(guān)注領(lǐng)域期刊雜志

如果想完成學位課程并順利拿到博士頭銜，你一定要發(fā)表同行評審通過的文章才可以。所以建議大家在碩士階段就開始撰寫論文。一方面是要有一定數(shù)量，另一方面是磨練論文寫作技巧并培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W術(shù)研究習慣。

另外，大家一定要多看學術(shù)期刊雜志，了解本學科的發(fā)展走勢，萬一寫的論文課題早在幾年前就得到了印證，那就太尷尬了。

03、盤點自己的研究進度

致所有要申請博士以及正在讀博士學位的同學，因為美國博士的學習時間比較漫長，很多同學讀著讀著就迷失了。

大家最好以半年為期限，每半年盤點一次自己的研究成果和進度，看看自己是否還在既定軌道上，如果你發(fā)現(xiàn)自己偏離航線的話，要盡快讓自己回歸正軌。

04、充分利用圖書館

學校圖書館里不僅有藏書，還有很多免費的研究和寫作工作室。

如果在博士早期就學會如何正確的引用文獻，以及正確的寫作格式將有助于你更快更好的學術(shù)工作，未來頭痛的地方能減少很多。

05、獎學金就在那里，主動點

對于那些成績優(yōu)秀、績點高的人來說，應該不僅僅是想成為優(yōu)秀畢業(yè)生或是榮譽學生吧，除了這些榮譽“稱號”，大多數(shù)學校都會為博士提供獎學金和科研基金。

比如， Kappa Omicron Nu、Phi Kappa Phi 和 Phi Beta Kappa 提供給發(fā)表過文章的博士獎學金，金額大約從 2000 到 20000 美元不等。

06、會議上多發(fā)言

在相關(guān)領(lǐng)域會議上作報告是博士生遇見領(lǐng)域大牛的一個絕好機會，教授們經(jīng)常鼓勵博士們多發(fā)言，可以鍛煉博士生的演講技巧，有助于快速成長。

不過，這種會議通常沒有報酬，而且除了自付住宿費、路費外，許多會議還要求你支付注冊費，當然大多數(shù)會議都為大會志愿者、評審們免除注冊費用，具體的需要你自己多探索探索。

07、三大技能：閱讀、寫作和社交

當你還是個研究生時，你可能只需半分鐘來看一篇論文的介紹，進而確定是否值得花更長時間深度閱讀。而到了博士階段，則需要花很多時間進行專業(yè)文獻的閱讀，如果你的閱讀速度比較慢，那么你需要 speed up！

對于留學生來說，不要以為自己的托福、GRE/GMAT的分數(shù)高就可以輕松搞定博士論文！學術(shù)論文對于語言的嚴謹性和用詞有著近乎苛刻的要求，如果你的寫作能力不 OK，大概真的需要一對一的輔導。

碩士/博士生的生活和研究不是“閉門造車”，而是“眼觀六路，耳聽八方”，社交對碩博生來說同樣非常重要。你能在各種活動上會遇到各界大牛，他們將對你的研究和就業(yè)有很多幫助。

08、注意你名字后綴是什么？

當一名學生開始攻讀博士學位時，還只是被認為是一名預備“博士生”，當他完成所有課程并通過資格考試 Qualification Exam 時，才會變成一位博士生候選人。

已通過答辯但未提交論文的博士候選人可以在個人學術(shù)資格清單上寫上畢業(yè)學銜的簡稱加上ABD (All But Dissertation，尚欠論文)，如Ph.D.(ABD)，表示自己將獲博士資歷，所以謹慎使用術(shù)語“ABD”。

『P.S.』友情提醒：如果有同學中途 quit，或者不能通過博士資格考試，有的是發(fā)碩士學位，有的就是凈身出戶，具體要看什么項目。

09、拓寬自己投稿的視野

博士學習過程本質(zhì)上，是一個準備成為某研究領(lǐng)域內(nèi)專家的過程，但并不意味著博士生只能向頂級期刊投稿。

畢竟頂級期刊數(shù)量很少，考慮到如何獲得更多的讀者，你也可以在一些替代性的出版物上投稿，比如從業(yè)者雜志、學術(shù)雜志或報紙等，有時候這些地方的讀者可能會超過你以前所有出版物讀者的總和。

10、早早做好職業(yè)規(guī)劃

要記住，從你入學那刻，就要考慮未來的職業(yè)規(guī)劃了。做博士后？公司高級技術(shù)人員還是終身教授、研究機構(gòu)？

如果希望能終身投入到高等教育工作上，請考慮一下你所在博士項目的地理位置，很多學校傾向于從其他研究機構(gòu)招人，而很少雇傭在他們這里讀書的博士（但有些專業(yè)輔助人員和教授是例外的）。

所以，不管是被大學聘做終身教授，有個寬松學術(shù)氛圍，還是去某些公司任職、拿個高收入，或者去中學教書育人...在入學時最好就有所規(guī)劃。

優(yōu)弗教育首次獨家采用“雙團隊”導師模式-“DoubleTeam”。團隊一：由兩位主導師組成為“首席專家顧問團隊”。團隊二：由三位導師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團隊”。在優(yōu)弗獨具特色的“雙團隊”指導下，具備專業(yè)性，聯(lián)動性以及高執(zhí)行力這三大特點，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學導師架構(gòu)，真正突顯每一位導師在學生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務做實，做精，做細?。?！